Como se faz o algoritmo da divisão
Para fazer o algoritmo da divisão, como sempre tem de se indicar a conta. Depois pomos os números no algoritmo, por exemplo: 32:4. Para resolver esta conta tem de se dividir o 32 pelo 4, tem de se fazer o 32:4 porque o número 3 é menor que o 4. Se não fosse menor podíamos dividir primeiro as dezenas e depois as unidades, mas isso é como nós quisermos. Para continuarmos faz-se assim: se houver na tabuada do 4 um número que vezes qualquer coisa que dê 32 (por exemplo: havia um número que na tabuada do 4 dava 32, vamos imaginar que era o 4x8=32) então põe-se no algoritmo, debaixo do 4 (que é o divisor), o 8 e debaixo do 32 o 32 da multiplicação de 8X4. Faz-se um risco, pomos o sinal de menos e subtraímos.
É assim que se faz.
Nadine 8/11/1

As classes e as ordens

As classes e as ordens servem para nos facilitar a leitura dos números .
Em cada classe há sempre três ordens. Existe a classe das unidades, dos milhares, dos milhões e das décimas. Dentro da classe das unidades há as ordens das unidades, das dezenas e das centenas; na classe dos milhares há as ordens dos milhares, das dezenas de milhar e das centenas de milhar; na classe dos milhões há as ordens dos milhões, das dezenas de milhão e das centenas de milhão; na classe das décimas há as ordens das décimas, das centésimas e das milésimas.
A relação entre as ordens é de dez em dez.
Alexandra – texto melhorado com a Constança e a Joana – 12/10/11

A numeração romana

A maneira mais facil de fazer a Numeraçao Romana é:
1º-Nós podemos usar os números:1,10,100,1000,5,50 e 500 que significam :
O 1 é o I; o 10 é X; o 100 é C; o 1000 é M; o 5 é V; o 50 é L e o 500 é o D.
2º-Os números fazem-se com uma conta. Por exemplo: 3253 é MMM, que é 3000; o mais proximo de 200 é 100 então é 100 mais 100 que é 200; o 50 já sabemos que 0 50 é o L e o 3 é III .
Sabrina e Alexandra

As horas
Quando o ponteiro dos minutos está no 12 passa uma hora e quando passa de um número para o outro passa 5 minutos. O ponteiro mais pequeno é o das horas, o médio é o dos minutos e o maior é o dos segundos.
O dos segundos está sempre a andar e o das horas anda lentamente.
Quando o ponteiro dos minutos está no 12 só há horas

Nadine e Pedro - 09/11/10

A metade dos números ímpares

A metade dos ímpares é sempre um número e meio. Francisco
Por exemplo a metade de sete é três e meio porque três mais três é seis e quatro mais quatro é oito e o sete fica no meio. Alexandra
Metade de um é zero e meio porque não há mais números antes do zero.

Fábio Teixeira

As contas de menos

Para fazer contas de menos faço a recta, ponho o primeiro número, depois conto de dez em dez para trás. Quando não dá mais para tirar dez vou colocando números até dar o segundo número. No fim junto os números que tirei.

Cairo - 20-04-2010

Os espelhos

Estivemos a trabalhar com os espelhos. Na folha havia quinze bolas. Quando pusemos um espelho apareceu duas vezes o quinze e ficou trinta. O trinta é o dobro de quinze. Depois pusemos outro espelho e apareceu quatro vezes o número quinze, que é sessenta.

Eu aprendi que os espelhos fazem o reflexo, que são figuras simétricas.

Jónatas 11-03-2010